以下是一位行山者的見聞…….
一位阿公帶著孩子爬山前，經過一家便利商店，我聽見一段顛覆我思維的對話。 在山腳下，他們遇見一位正在乞討的人。 阿公對孩子說： 「你一定要好好讀書，將來讓這些人都有工作，不至於居無定所。」
這句話，瞬間讓我愣住。 因為在那樣的情境裡，多數人其實會說： 「要好好讀書，不然你就會跟他一樣找不到工作。」 同樣的場景，卻透露著截然不同的格局。 一個是「避免淪落」，一個是「創造改變」。
直到山頂，他們望向山下那間剛剛經過的便利商店方向。 阿公語氣堅定卻溫柔： 「你看，無論在山腳還是山頂，都會看到需要幫助的人。這提醒我們，讀書不只是為了自己站得更高，而是為了能真正看見別人的處境，理解他們的難處，並努力讓這個世界更公平、更有溫度。也許有一天，你能讓更多人不必這樣艱難地走完一生。」
那一刻，我忽然明白 : 我們常常把學習的目標，定義成「避免成為弱者」，但更高一層的教育境界，其實是「成為強者，去扶助弱者」。 所以，多帶孩子走進山林、親近大自然吧。 因為在路途中，你不只是遇見風景，還可能聽見一段顛覆你教育思維的對話。 原來，這個世界真的可以換一種角度去看待。
(本文摘錄自：2025年9月16日臉書《情感生活》文章)
游紹永博士
香港科技專上書院財務長及學術顧問
(全文字數: 537)
13/10/2025
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