游老師分享(983): 教育思維的對話

 

以下是一位行山者的見聞……. 

一位阿公帶著孩子爬山前，經過一家便利商店，我聽見一段顛覆我思維的對話。 在山腳下，他們遇見一位正在乞討的人。 阿公對孩子說： 「你一定要好好讀書，將來讓這些人都有工作，不至於居無定所。」 

這句話，瞬間讓我愣住。 因為在那樣的情境裡，多數人其實會說： 「要好好讀書，不然你就會跟他一樣找不到工作。」 同樣的場景，卻透露著截然不同的格局。 一個是「避免淪落」，一個是「創造改變」。 

直到山頂，他們望向山下那間剛剛經過的便利商店方向。 阿公語氣堅定卻溫柔： 「你看，無論在山腳還是山頂，都會看到需要幫助的人。這提醒我們，讀書不只是為了自己站得更高，而是為了能真正看見別人的處境，理解他們的難處，並努力讓這個世界更公平、更有溫度。也許有一天，你能讓更多人不必這樣艱難地走完一生。」 

那一刻，我忽然明白 : 我們常常把學習的目標，定義成「避免成為弱者」，但更高一層的教育境界，其實是「成為強者，去扶助弱者」。  所以，多帶孩子走進山林、親近大自然吧。 因為在路途中，你不只是遇見風景，還可能聽見一段顛覆你教育思維的對話。 原來，這個世界真的可以換一種角度去看待。 

(本文摘錄自：2025年9月16日臉書《情感生活》文章) 

游紹永博士

香港科技專上書院財務長及學術顧問 

(全文字數: 537) 

13/10/2025

游老師分享(982): 養兒防老

 

以下是陳先生講述了他爸爸在養老院的經歷: 

我今年40歲，是家里的獨子。媽媽在我23歲那年就離開了，而爸爸今年已經79歲，前幾年中風癱瘓在床。當初和太太結婚時，我們決定不生小孩，想要自由自在地過生活。但自從爸爸生病後，我們倆工作都很忙，實在抽不出時間全心照顧他，最終決定送他去養老院。我們也想過請看護，但又擔心照顧不周全。聴説養老院有專業護理人員、也有其他老人作伴，覺得那應該是爸爸最好的選擇。 

我大概一個月才會去探望爸爸一次。直到上個星期我去看他，他緊緊抓著我的手，哭得像個小孩子，一邊流淚一邊說：「我在這里過得不快樂，你可不可以帶我回家？ 不需要你親自照顧，幫我請個看護就好。如果你不想跟我住，幫我租一間房子也可以，我保證不會造成你的負擔……」 

聽到爸爸這麽說，我心裏非常難受。我問他是不是受了什麽委屈，他才悄悄告訴我，護理人員嫌他尿布用得太頻繁，不讓他好好睡覺，甚至讓他坐在塑料椅上吃飯、上廁所。爸爸還說，養老院的護理人員都會「看情況做事」：哪些家屬會塞紅包、或者經常來探望，他們就會對那個老人特別照顧。像我這樣一個月才出現一次的，他們可能覺得子女不孝順、沒人替爸爸撐腰，就對愛理不理、隨便應付。 

爸爸說：「每個人都會老，就算你再有能力，老了還是需要子女照顧，就像小孩子需要父母一樣。養老院裡的老人，每天都眼巴巴等著自己的孩子來看他們。看到其他老人有子女關心、自己卻沒有……」 他說著說著，又流下眼淚。 

「俗話說養兒防老」，子女本來就有責任照顧父母。把爸爸接回家後，我做了兩個決定： 第一個決定，是我打算辭掉工作，專心在家照顧爸爸。工作將來可以再找，但爸爸只有一個。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”──這句話我現在真正懂了。 

第二個決定，是我想和太太商量，開始計劃生兒育女。從爸爸在養老院的經歷，我深深體會到：生命就是一個循環。再有能力的人，老了還是需要子女的支持。人要想在年老時活得有尊嚴，得靠兩樣東西：一個是「錢可以買到的善待」，另一個是「錢買不到的血脈親情」。 

現在大家都說「家要有丁，才興旺」、「有人才有財」。我的這兩個決定，你們支持嗎？覺得我做得對嗎？  

(本文摘錄自：2025年9月16日臉書《情感生活》文章)  

游紹永博士

香港科技專上書院財務長及學術顧問 

(全文字數: 935) 

10/10/2025

游老師分享(981): 栽培後輩

 

在武漢，一位 63 歲的獨居老教授，家中水管突然爆裂，他打電話請師傅來維修，費用為200元。教授見師傅累得滿頭大汗，便給了他300元，并留他吃飯，做了4菜1湯，還拿出1瓶白酒。 

吃完飯後，師傅遲遲不肯離去，老教授心生疑惑，輕聲問道: 「師傅，您怎麽還不走?是不是還有什么事?” 」 師傅漲紅了臉，搓著手，猶豫片刻後說: 「教授，不瞞您說，我兒子今年高三，要參加高考，但家里實在拿不出補習的費用，我自己又輔導不了，所以想問問，孩子學習上有問題能不能來請教您? 」 

老教授聽完，二話不說走進書房，拿出一疊錢遞給師傅: 「這是一些學習資料，你帶給他，有任何問題，隨時來問我，別耽誤了孩子讀書。」師傅激動得熱淚盈眶，當場就要下跪道謝，教授趕忙攔住。師傅看著老教授，眼中滿是感激與敬佩，嘴唇顫抖著說: 「教授，您的大恩大德，我真不知道該如何報答。」老教授微笑著拍了拍師傅的肩膀，說「孩子的學業重要，別想那麽多報答的事。」 

此後，師傅的兒子經常在課余時間來找老教授請教問題。教授總是耐心解答，不僅在知識上給予指導，還時常鼓勵他樹立信心，勇敢追求夢想。

在教授的幫助下，師傅兒子的成績有了很大提高。然而，高考前夕，孩子突然生病，連續幾天高燒不退。師傅心急如焚，老教授得知後，親自前來探望，并帶來精心挑選的復習資料。 

「孩子，別著急，身體要緊，但也不能落下功課。」老教授溫和地說。師傅兒子看著教授，眼中閃爍著堅定的光芒: 「教授，您放心，我一定不會辜負您的期望。」 

最終，師傅兒子帶病參加了高考。在等待成績的日子里，師傅一家和老教授都充滿了期待和緊張。成績公布那天，師傅兒子興奮地跑到老教授家，手里拿著成績單，激動得聲音都變了: 「教授，我考上了! 考上了理想的大學! 」老教授臉上露出欣慰的笑容，眼中滿是驕傲和喜悅。 

為了表達感激之情，師傅帶著兒子提著禮物再次來到老教授家。教授卻堅決不收禮物，說: 「這是孩子自己努力的結果，能有這樣的成績，我也為他高興。」

大學開學的日子越來越近，師傅一家又為學費發起愁來。老教授得知後，又悄悄塞給師傅一筆錢。「讓孩子安心讀書，錢的事不用操心。”師傅拿著錢，淚水再次奪眶而出。 

在大學里，師傅兒子勤奮學習，成績優異。每逢假期，他都會回武漢看望老教授，向他匯報自己的學習情況。而老教授，也一直關心著他的成長。  

(本文摘錄自：2025年9月15日臉書《情感生活》文章)  

游紹永博士

香港科技專上書院財務長及學術顧問 

(全文字數: 1,000) 

09/10/2025