21歲英語老師折返教室救3童，遺體被壓成三截仍緊抱不放，消防員怎麼都掰不開她的手…….
2008年5月15日，四川什邡市龍居中心小學的廢墟深處，參與救援的消防隊員紛紛停下了手裡的工具。 厚重的預鑄樓板下方，一名年輕女子維持著跪伏的姿勢，脊背彎成一道堅硬的弧線，雙臂緊緊環成一個保護圈。她的身體已經被坍塌的樓體壓成三截，可懷裡護著的三個孩子，都還活著。
這名女子名叫向倩，是這所小學的英語老師，遇難時年僅21歲。 時間回到三天前的5月12日下午，汶川大地震爆發的瞬間，向倩正在三樓的教室裡上課。 樓體開始劇烈搖晃的那一刻，她距離樓梯口只有十幾步的距離。 年輕、反應快，只要全力衝出去，幾秒鐘就能抵達戶外的安全地帶, 但她沒有走; 衝到教室門口的向倩回過頭，看見後排還有幾個孩子嚇得僵在原地，蹲在課桌下渾身發抖，根本沒辦法反應過來逃離。
她沒有半點遲疑，轉身就衝回了教室中央，把孩子們攬到自己身邊，試圖帶著他們一起往外撤, 樓體的坍塌只在一瞬間; 沉重的預鑄樓板從頭頂砸落下來的剎那，向倩撲了上去，用自己的身體擋在孩子們身前。 她跪伏在地，用脊背撐起一小片安全的空間，把三個孩子牢牢護在身下。 這道用血肉之軀築起的防線，擋住了絕大部分的衝擊與碎石，也讓她自己承受了所有毀滅性的重量。 被掩埋的時間裡，她一直維持著這個姿勢。
年紀最小的女孩後來回憶，老師一直輕聲安撫她們，讓她們不要出聲，保存體力，一定會有人來救她們。 三天後，救援人員終於挖開了這片廢墟; 現場所有人看見這一幕時，都當場紅了眼眶。
向倩的身體已經被壓得嚴重變形，骨骼幾乎全碎，可她的雙手始終緊緊環著懷裡的孩子，救援人員試了好幾次，都沒辦法把她僵硬的手指掰開。 參與救援的消防員後來在日記裡寫下：她骨頭都碎了，可手還摟著那三個孩子，怎麼掰都掰不開。 被救下的三個孩子後來都順利康復，平安長大成人。 當年的男孩如願考上了大學，其中一個女孩畢業後成為了護士，另一個女孩則選擇就讀師範院校，走上了和向倩一樣的教育道路。
每年的5月12日，三個人都會相約來到紀念碑前，安靜地站一會兒，鞠三個躬再離開。 他們說，向老師當年教的英語單字，很多都已經記不清了，但她轉身跑回教室的那個背影，這一輩子都不會忘。
21歲，還是會害怕小蟲子、會和朋友打鬧撒嬌的年紀，可在災難降臨的十幾秒裡，她根本沒有時間思考恐懼，本能地就把生的機會留給了學生。人們總用各種比喻形容老師的偉大，可再多的修辭，都比不上廢墟下那個彎腰的姿勢有力量。 所謂的師者，從來不是寫在教案上的兩個字。 是死神來臨的時候，有人願意彎下脊背，替你擋住墜落的命運。 有些人來不及思考，就成了英雄。因為那份守護的心意，根本不需要思考。
(本文部份內容摘錄自：2026年8月8日臉書《觀世界》文章。)
游紹永博士
香港科技專上書院財務長及學術顧問
(全文字數: 1,146)
17/09/2026
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